В ходе беседы дети узнали, что такое "Экология", об отношении человека и природы, а также, выяснили, что в древности народные сказки несли в себе экологические знания, не только для детей, но и для взрослых. Хорошего сказочника собирались послушать чуть ли не всей деревней. Одни сказки появлялись из наблюдений за окружающим миром, другие – как попытка объяснить природное явление или повадки животного. Многие сказки были о мифических существах охраняющие леса, луга, болота и так далее (например, русская народная сказка "Леший"). Передавая и дополняя истории из уст в уста, люди передавали свое мироощущение и экологический опыт поколений.

Продолжилась встреча увлекательной экологической игрой-викториной "Экология и сказки". Дети активно отгадывали сказки и находили в них экологические моменты, героями которых были животные, растения, мифические персонажи, и даже явления природы. К примеру, в сказке "Волк и семеро козлят", экологический момент – волк хищник и не прочь съесть козленка, а сказка "Муха-Цокотуха" показала школьникам биологическое разнообразие беспозвоночных.

Лучшие участники викторины были награждены призами.

Также в этот день для ребят сотрудники библиотеки провели обзор книжной выставки "Природы чудное мгновенье". На выставке были представлены книги, в которых описано разнообразие живой природы, редкие и исчезающие животные и растения России: Андрей Гальчук "Сто чудес природы России", Светлана Зелеева "Живая азбука природы Ульяновской области", Александр Тихонов "Растения России" и другие.