ОБычная версия Цветовая схема Размер шрифта
-A +A
ЦБС Ульяновска ВКонтакте 
Обратная связь
Поиск по сайту
Вход

Вы здесь

пн вт ср чт пт сб вс
1
 
2
 
3
 
4
 
5
 
6
 
7
 
8
 
9
 
10
 
11
 
12
 
13
 
14
 
15
 
16
 
17
 
18
 
19
 
20
 
21
 
22
 
23
 
24
 
25
 
26
 
27
 
28
 
29
 
30
 
 
 
 
 
 

Андрюкова Татьяна Ивановна, возглавляющая специализи-рованную библиотеку № 4 имени Е. А. Евтушенко, имеет богатый опыт в библиотечном деле. Её путь в профессии начался после окончания факультета иностранных языков Ульяновского государственного педагогического института имени И. Н. Ульянова.

С 1977 года Татьяна Ивановна является сотрудником Централизованной биб-лиотечной системы города Ульяновска. Она начала свою карьеру библиотекарем в отделе обслуживания Центральной городской библиотеки. Увлекшись работой и почувствовав призвание, она посвятила библиотечному делу многие годы.

портрет Татьяны Андрюковой

Среди первых наставников и учителей Татьяны Ивановны были такие выдающиеся профессионалы, как Лидия Ивановна Шолохова, Мария Ивановна Гомозова и Таисия Ивановна Емельянова. Особенно ей полюбилась работа с читателями. Именно здесь Татьяна Ивановна нашла своё призвание, ведь общение с каждым читателем позволяло ей лучше понимать их интересы и предпочтения. Чтобы отвечать на их запросы, приходилось постоянно расширять кругозор, читать много литературы, в те годы книжный фонд пополнялся весьма активно.

Искренне радуют Татьяну Ивановну слова благодарности от читателей, такие как: «Огромное Вам спасибо, Вы мне так помогли!» или «Порекомендуйте что-нибудь на Ваш вкус!».

Татьяна  Ивановна  вспоминает^ «В прошлом массовые мероприятия в библиотеках отличались скромной наглядностью: книги, журналы, картинки. Музыкальные вечера сопровождались звуком патефона, а для показов использовались диафильмы. Интересно проходили в библиотеке встречи, на них приглашали поэтов, писателей и ветеранов Великой Отечественной войны. Для того чтобы сделать мероприятия более живыми и запоминающимися, стали активно использоваться игровые элементы и даже театрализованные представления с костюмами. Подготовка требовала глубокого погружения в литературу, необходимо было познакомиться по теме с журналами, газетами, чтобы представить читателям что-то новое и пробудить их интерес к чтению». 

В 1996 году Татьяна Ивановна была назначена заведующей библиотекой № 4 и в этот период стала активно выстраивать партнёрские отношения со всеми учреждениями и организациями микрорайона.

Одним из таких учреждений стала средняя общеобразова-тельная школа № 52, в которой трудилась заведующим по учебно-воспитательной работе – Фомичёва Юлия Валентиновна, исполняющий обязанности начальника Управления  культуры  и искусства администрации  города Ульяновска.

Юлия Валентиновна считает, что «взаимодействие между школой и библиотекой – это не просто формальная связь, а мощный ресурс, который способный обогатить образовательный процесс и сформировать у школьников любовь к чтению и самообразованию. Такая коллаборация открывает двери в мир знаний, предоставляет доступ к разнообразным информационным ресурсам и способствует развитию ключевых компетенций у детей».

С развитием информацион-ных технологий работа библиотекаря претерпела кардинальные изменения. За последние два десятилетия библиотечное обслуживание трансформировалось благодаря повсеместному внедрению компьютеров и цифровых ресурсов. Современные библиотеки стали как никогда доступными, а новые технологии значительно упростили процессы запроса, получения и доставки информации.

Компьютер и интернет стали неоценимыми помощниками для библиотекарей в подготовке и проведении мероприятий. Появилась такая интересная форма работы, как онлайн-трансляции, позволяющие легко общаться с коллегами, делиться опытом, организовывать совместные мероприятия с партнёрами из разных городов и даже проводить международные онлайн-встречи, а также повышать квалификацию в ведущих вузах страны в дистанционном формате.

Татьяна Ивановна также отмечает, что в последние годы активно развивается ещё одно перспективное направление – работа на открытых городских площадках. Библиотеки вышли за пределы своих помещений, получив реальную возможность привлечь внимание к своим ресурсам более широкую аудиторию, особенно читателей молодого поколения.

Под руководством Татьяны Ивановны библиотека № 4 стала литературным центром притяжения для ульяновцев, местом, где собираются писатели и поэты, где каждый может найти не только интересующую его книгу, но и получить новые знания, принять участие в интересных мероприятиях, расширить свой кругозор. Её искреннее отношение к читателям, внимание к их потребностям и постоянное стремление к совершенствованию делают работу библиотеки не просто профессиональной, но и по-настоящему душевной.

«Богатый опыт, накопленный Татьяной Ивановной за десятилетия работы, в сочетании с её открытостью новому и готовностью к экспериментам, позволяют с уверенностью говорить о высоком потенциале специализированной библиотеки № 4 имени Е. А. Евтушенко. Под её чутким руководством библиотека продолжает развиваться, оставаясь важным культурным и образовательным центром города. Я верю, что библиотеку имени Евгения Евтушенко, которая уже прошла большой путь, впереди ждёт  много нового и интересного. История продолжается…» – отметила Ольга Михайловна Слепова, директор Централизованной библиотечной системы города.

* * *

Библиотечный стаж Татьяны Александровны Марьиной начался с 2015 года, когда она пришла  в детскую библиотеку № 24. По образованию и предыдущему опыту работы Татьяна  Александровна – педагог, учитель русского языка и литературы.

Татьаня Марьина и губернатор А,Ю. Русских

Благодаря педагогическому опыту, знанию психолого-педагогических основ работы с детьми и молодежью Татьяна  Александровна успешно сочетает функции библиотекаря с воспитательной и образовательной деятельностью, умело организует работу библиотеки как современного, информационного и культурного центра. Татьяна Александровна  проводит большую работу с читателями, прививая им любовь к книге. Грамотный руководитель коллектива, администратор, умеющий организовать коллектив на выполнение профессиональных задач, отличается творческим подходом к работе, восприимчива к инновациям в библиотечном деле и активно воплощает их в жизнь. Любовь к книге, деликатность, умение выслушать читателя, подобрать ту литературу, что соответствует зову его души, снискали ей авторитет среди читателей.

Знаменательным событием для детской библиотеки стало присвоение в 2015 году статуса Регионального центра Всероссийского музея А.С. Пушкина. Это открыло новую главу в её истории, превратив Ульяновск в активного участника популяризации пушкинского наследия. Партнёрство с музеем кардинально расширило горизонты, обогатив библиотеку уникальными цифровыми ресурсами, мультимедиа и фильмами, что позволило приобщить земляков к сокровищам русской культуры и пробудить интерес к истории.

10 лет назад, 6 июня 2016 года детской библиотеке № 24 было официально присвоено имя А.С. Пушкина. Перед коллективом под руководством Т.А. Марьиной встала задача создания единого пространства для просвещения и вовлечения горожан в осмысление наследия Пушкина. Так формой нового прочтения классики, в частности творчества А.С. Пушкина, стал Фестиваль «Пушкин в городе У.», который проходит на многочисленных городских площадках, привлекает большое количество партнеров, предлагает нестандартные формы работы, что вполне удовлетворяет  потребности молодых людей в эмоциональном контакте, сопереживании, в информации, в объединении усилий для совместных действий. Успешный опыт проведения фестиваля был транслирован в работу  медиацентров регионов под названием  «Пушкин в городе N». 

В 2023 году библиотека стала  первой среди детских библиотек города модельной библиотекой. И снова перед коллективом встали новые вызовы.

Татьяна Александровна вспоминает: «Детская библиотека № 24, в которую я пришла 10 лет назад, конечно, отличалась от нынешней – модельной. Библиотека располагалась в этом здании около 60 лет, многие жители района ходили сюда несколькими поколениями. Да и сейчас можно услышать от очень пожилого человека, что он читал здесь книги ещё в детстве. В нашей библиотеке очень хороший фонд литературы. Много раз нам говорили, что в поисках какой-то определённой книги обошли много мест, но нашли её только в нашей библиотеке. Высокие потолки, уютное, тёплое место. Но тогда библиотека была всё-таки больше книгохранилищем и местом выдачи книг. Теперь, когда детская библиотека № 24 им. А.С. Пушкина стала модельной, пережила капитальный ремонт и большие  перемены во всех отношениях, она стала местом не только получения  информации, но и местом общения, обучения, саморазвития, досуга и личностного  роста. Вот такой многофункциональный центр, интеллектуальная коммуника-ционная площадка для горожан любого возраста от самых маленьких до читателей почтительного возраста. В нынешней, модельной, библиотеке  кроме книг много современного оборудования, например, «умное логопедическое зеркало», которое позволяет корректировать все речевые нарушения, «интерактивная песочница» для разгрузки напряжения гиперактивных детей, большая сенсорная панель, чтобы можно было просматривать электронные выставки, играть в обучающие игры».

Татьяна Александровна Марьина уверена, что будущее без библиотек невозможно. Библиотека была и останется хранилищем знаний и опыта. Библиотека всегда будет обеспечивать доступ ко всем знаниям мира, а форма доступа будет меняться вместе с достижениями науки. А ещё в силу своей демократичности библиотека всегда будет местом развития, обучения, общения, где в уютных залах с книжными стеллажами, мягкими креслами можно «искать себя», отдохнуть от городской суеты, выпить кофе, пообщаться с единомышленниками, и найти новых друзей.

Ольга Михайловна Слепова, директор Централизованной библиотечной системы города, отмечает – «Секрет модельной библиотеки № 24 прост: она заботливо выращивает юные таланты с пелёнок! Уже с самых ранних лет малыши попадают в заботливые руки Марьиной Татьяны Александровны, где их ждёт программа «Развитие речи детей дошкольного возраста». Представьте себе: никакой зубрежки, только игра! А для тех, кто уже готов покорять вершины словесности, распахивает свои двери образовательный проект «Школа умного чтения». Здесь не просто учат детей читать – их учат понимать, анализировать, критиковать и, главное, влюбляться в каждую поэтическую строчку».

Добавить комментарий

Plain text

  • HTML-теги не обрабатываются и показываются как обычный текст
  • Адреса страниц и электронной почты автоматически преобразуются в ссылки.
  • Строки и параграфы переносятся автоматически.
CAPTCHA
Этот вопрос задается для того, чтобы выяснить, являетесь ли Вы человеком или представляете из себя автоматическую спам-рассылку.
CAPTCHA на основе изображений
Введите код с картинки